Mikä maisteri?

Mediamaisteri on oppimisen ja osaamisen kehittämisen asiantuntijayhdistys. Yrityksen tavoite on tukea henkilökohtaista kehittymistä sekä organisaation kehittämistä, oppimista ja asennemuutosta.

Otavan opistossa Mediamaistereita edustanut Mats Rajalaakso on tullut Mediamaistereihin eoppimisen asiantuntijana.

- Lähes 200 organisaatiota on lähetetty eoppimisen taipaleelle, hän toteaa.

Eoppiminen onkin yksi Mediamaisterin kantavista jaloista. Kaksi muuta ovat avoin koodi ja avoin teknologia.

Moodle, tuttu peruskallio

Tällä hetkellä yksi käytetyimpiä oppimisalustoja maailmanlaajuisesti on Moodle, jonka kehitystyössä Mediamaisteri on ollut aktiivisesti mukana.

- Mediamaisterin puitteissa on koodattu noin 20 työkalua Moodleen. Suurin osa on edelleen mukana, osa tietysti tipahtanut pois aikojen saatossa, Rajalaakso kertoo.

Verkkotyökalujen tarkoitus on helpottaa Moodlen suurinta haastetta eli pedagogista haastetta. Niin tavallisen kuin verkko-opettajankin on vastattava kysymykseen, kuinka hyödyntää verkkotyökaluja niin, että syntyy järkevä kokonaisuus.

Rajalaakson kokemuksen mukaan luovuus luokassa ja verkossa kulkevat käsikädessä.

- Se joka osaa käyttää näppärästi perinteisiä välineitä, liitutaulu, kalvoja, flappitaulua hyväkseen, osaa luultavasti käyttää luovasti verkkotyökaluja.

Moodle kuuluu vanhaan koulukuntaan

Eoppimisen näkökulmasta Moodle edustaa kuitenkin vanhaa koulukuntaa siksi, että oppilaitos tai opettaja organisoi siinä aineistoja. Kaikki tieto on myös salasanojen takana.

- Periaatteessa luokkatilanne on siirretty verkkoon, Rajalaakso toteaa.

Moodlen suosiota kuitenkin lisää se, että se on kohtuullisen helppo, monipuolinen ja räätälöitävissä.

- Yksi etu on se, ettei ole hirvittävän monimutkaisia kansiorakenteita vaan kaikki näkyy heti ja selvästi. Opettajan ei tarvitse perehdyttää oppilaita Moodleen, Rajalaakso toteaa.

Elgg edustaa eoppimisen uusia tuulia

Siinä missä Moodle edustaa luokkahuonetta ja eoppimisen vanhoja tuulia, Elgg oppimisympäristö tarjoaa mahdollisuuden henkilökohtaisen oppiympäristön luomiseen.

Rajalaakso selittää, että viime vuosina on tapahtunut muutos 2000-luvun staattisesta webistä kohti dynaamista, sosiaalista webiä.

- Keskiöön noussut käyttäjien yhteisöt. Elgg on hyvä esimerkki siitä, miten voidaan luoda henkilökohtainen oppimisympäristö, hän toteaa.

Henkilökohtaisuuden lisäksi Elgg tarjoaa työkalut sosiaaliseen verkostoitumiseen.

- Hierarkia ja hallinnointi on ohutta. Opettaja ja oppilas ovat saman tasoisia, Rajalaakso kertoo.

Avoimuus onkin elggin yksi etu Moodleen verrattuna. Rajalaakso haluaa kuitenkin muistuttaa, että todellinen muutos avoimuuteen tapahtuu vasta sitten, kun käyttäjät oppivat hyödyntämään oppimisalustojen tarjoamia mahdollisuuksia avoimuuteen.

- Meillä on tässä opettajina ja ohjaajina suuri tehtävä. Kulttuurinen muutos on suurin muutos, johon on vastattava, hän toteaa.

Tietoa Mediamaisterin kursseista osoitteesta:

http://www.mediamaisteri.com